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第五章 阅读任务(第3页)

“例如:属于I内某个区间上的任意两个自变量的值x1、x2,当x1

“例如:属于I内某个区间上的任意两个自变量的值x1、x2,当x1>x2时都有f(x1)>f(x2),那么就是f(x)在这个区间上是减函数。”

这一番回答,让全班同学惊愕不已。

特别是小胖锅两眼瞪圆,仿佛见鬼了一样。

他眼睛看了看秦昊又看了看他桌面上的拳谱,心里有些懵。

“昊哥,不会是蒙的吧?”

“太夸张了,你不听课居然能背出来?”

小胖锅有些怀疑人生,都傻眼了。

“很好,秦昊同学请坐下。”

数学老师郝成满是欣慰的点点头,示意他坐下。

只见他赞扬道:“秦昊同学回答得非常好,听课很认真,大家要多多向他学习。”

“。。。。”

同学们一阵无语,向他学习?

“他怎么会?”李诗雅一阵惊讶,不解的看着秦昊。

对方手里拿着的的确确是一本课外书,是一本拳谱。

这就离谱了呀,你刚刚明明没有听课,为何你却能回答的上来,而且还直接背出来了?

“他蒙的吧?”

“老师让我们向他学习?”

一时间,附近不少同学面面相觑起来。

因为秦昊正在发奋阅读着那一本本武学拳谱,让人怀疑他真的在听课还是假的?

要不,我们也学习他看课外书?

别人的想法秦昊懒得理会,他一心一意的阅读着手里的拳谱。

已经看完三本拳谱,还差七本拳谱就能完成十本阅读的系统任务了。

这一节课争取看完十本完成任务。

时间一分一秒过去。

叮铃铃——

很快,下课铃响了。

而此时,秦昊也终于阅读完手中的第十本拳谱秘籍。

【叮,恭喜宿主,完成阅读任务,奖励1000点学习点,脑力开发药剂一份。】

听着系统提示传来,秦昊的眼睛顿时就亮了。

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