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第78章(第2页)

已经提前看过信的卫霁忍不住笑了出来,孙大军师怎么会闲着,他是被强拉着干活,实在受不了了所以才写信过来求助。

卫鞅敢不顾他这个师兄的意愿强行让他干活,老师过来了他还敢这么嚣张吗?

只要身边有一个人闲着,他孙伯灵就能成为第二个,可现在问题是,栎阳没有他们家老师这般能够名正言顺不干活的人。

秦人提起变法都快疯了,一部分是发了疯的干活支持变法,一部分是发了疯的想办法阻挠变法,整个栎阳城都处于一种疯狂的状态,他一个正常人实在扛不住满城疯子的迫害。

对于孙大军师的求救信,卫霁表示,还是他们家老师的意见更重要,年轻人整天瘫着怎么行,秦国变法正如火如荼进行着,他好意思窝在家里看别人干活吗?

老爷子把信从头到尾扫完,看着小徒弟忍笑的模样,虽然对孙伯灵依旧嫌弃,但是徒弟都这么哭诉了,他这个当老师的也不能不管不问,“伯灵被庞涓那小子害惨了离不得人,老夫在帝丘逗留那么长时间,他自己在栎阳怕是提心吊胆害怕的很。”

卫霁:???

老师您说谁?谁离不得人?谁提心吊胆?

虽说有远香近臭这个理儿,但是您说的真的是您徒弟吗?

孙师兄那明明是想躲懒不想干活,连那么简单的意思都看不出来,要是被劫持了您就眨眨眼,徒儿一定想办法将您救出来啊老师。

庄周看这师徒俩有话要说,很自觉的起身告辞,他住在隔壁,只有见到公子霁的时候才会过来,世上俗人千千万,如公子霁这般和他志同道合的不多。

老爷子看着不过十三四岁就已经快要翩然成仙的少年人,待人走远然后捏着胡子转头问道,“小小年纪便有如此气度,此子将来肯定不凡。”

卫霁跟着点头,“老师说的对。”

“所以,人家为何这般喜欢你?”老爷子狐疑的看着自家小徒弟,总有种徒弟要被拐走的感觉。

他刚将小徒弟在纵横二术上的天赋发掘出来,可别跟那小子一起研究劳什子“道”,孔箕那里他扛住了,总不能栽到一个毛头小子手中。

老聃之学寻常人学不来,他这小徒弟却不一样,每当以为已经将他身上最后的天赋挖掘出来,让他接触到新东西依旧会发现,这孩子在这上面也是天赋异禀。

他自认为涉及的门类学说足够多,但是和小徒弟比起来似乎还有些不够看,会点东西意思意思得了,什么都会让别人怎么活?

近些天发现小徒弟和隔壁少年走的比较近的老爷子再次警惕起来,总觉得有人想让他好不容易求来的关门弟子改换门庭。

卫霁哭笑不得的看着他们家老师,无奈只能再解释一遍,“庄周还小,在帝丘人生地不熟,和邻居多走动多正常,老师不要多想。”

“老夫独自在家时不见他来走动,专挑你在的时候来,老夫看上去那么好糊弄吗?”老爷子哼了一声,一手负后语气极为笃定,“小小年纪便不学好,就学会和子京那老东西一样抢人了,啧,还好老夫早早看出了他的阴谋。”

“老师,咱们还是继续说孙师兄吧。”卫霁顿了一下,果断将话题转开,“孙师兄一个人留在栎阳太可怜了,卫鞅师兄身为秦国左庶长不和他住在一起也就罢了,还非让他跟着干活,一点也不心疼孙师兄腿脚不方便,老师过去后一定得好好说说卫鞅师兄,怎么能这么折腾孙师兄呢?”

他们家老师在帝丘友人多,众多年逾花甲的老爷子聚在一起,一个开始闹脾气就能带动所有人,经常出去时还是稳重和蔼的老夫子,回来时就变成气鼓鼓的老小孩,现在这般揪着庄周不放,大概今天又被子京先生针对了。

人家只是个来帝丘避难的少年人,如今和孟轲一起在子京先生门下学习,虽然平时奇思妙想多了点,但也不能这么和人家小孩儿过不去。

他脑子里毕竟多了许多这个时代的人不知道的东西,遇到问题时想到的解决方法也依旧是后世的思维为主,若论天资,身边这些人他谁也比不过,只是老师对他太过偏爱,所以才觉得他哪儿都好罢了。

人家庄周意出尘外怪生笔端,后世见其文莫不感到惊叹,“其文汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也”,而他卫霁在看到“北冥有鱼,其名为鲲”时,只能应景的来一句“鲲之大,一锅炖不下”,这能比?

而且小孩子找朋友还知道找同龄人,平日里家中只有您老一人,人家小庄周敢过来吗?

作者有话要说:“其文汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也”——鲁迅(别怀疑,鲁迅先生真说过这句话)

霁崽现在的心态还停留在:哇,好多大佬,流批,我就是个小辣鸡!!!

为了避免有小可爱觉得霁崽自卑啥啥啥的,先剧透一下,心态问题过几章就会解决,毕竟我们霁崽也是万能小天才,真男人从来不说不行。

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