我和谢哲分手,再加上林修恒的劝说,林老师最终还是同意收我做学生。
趁林修恒上厕所,林老师对我说:
「丑话说在前面。我对学生很严格,如果你出现别的会影响学习的事情,我都会毫不犹豫地把你赶出去。」
我认真道:「我不会给老师把我赶出去的机会的。」
我知道,人都喜欢按经验判断事物。
口舌上的争辩没有意义,来日方长,我会用实际行动证明。
和父母说过以后,他们也很支持。所以我每天放学几乎第一时间离开教室去林老师那儿。
顺便帮林老师抓回东走西逛在路上折腾时间的林修恒。
林老师不愧是高级教师,她的思路非常清晰,解题步骤一点就通,而且很善于思维拓展。
林老师说:「只有做惯了难题,才不会在简单题里做错。」
短短两天的相处,我也终于知道为什么没有在年级大榜上注意过林修恒这个名字。
他之所以在文科一班,是因为他的文综成绩太好,好得一骑绝尘。
而他的数学成绩,到了高三连及格的次数都寥寥无几。
作为数学老师的儿子,数学成绩在所有科目垫底,对于林老师和林修恒来说都是一种灾难。
休息的时候,他趴在桌子上蔫蔫道:「我是不是真的不适合学数学啊?要是我能像你一样聪明的话……」
我毫不客气地敲了一下他的头顶。
「我不聪明,一点也不。」真正的聪明,应该是谢哲那样的。
「凡事不但讲方法,而且讲适合自己的方法。」
我指着刚刚林老师给他讲的题目,从最基础的公式开始给他讲,讲的事无巨细。
林老师讲题速度快难度高,基础的地方她会认为有什么理解不了的。
但事实情况是,像林修恒这样的学生就是理解不了,还会钻牛角尖。你告诉他理所当然,就该这么用,他会问你凭什么。
等一套题讲下来,已经过了二十分钟。平常这样的题我自己做能做三道。
但效果也是显著的。林修恒紧皱的眉头慢慢展开,整个人从刚刚的颓废中打起精神。
「嘿,我觉得你也挺适合当老师的。」
我呸了他一口,嘴角却不自觉上扬:「老师回来之前你就先把这道题吃透记清楚想明白,同类型的题都一样,一会儿多做几道就熟了。」
在谢哲那儿,我收到的永远是打压和不屑,令我长时间处于自卑当中。
曾经我以为这是一种激励。
可现在遇到林修恒,我才发现学习互助小组果然受益的不只是被帮扶者。
「我切个水果的功夫,你们俩光顾着聊天了?」林老师端着果盘走过来,顺手拿走了林修恒的卷子。
「步骤太多,写得太细。虽然考试的时候按点答题写得越多越好,但也要顾忌时间。」
林修恒整个人瞬间蔫了下来,我连忙解释:「磨刀不误砍柴工,林修恒他现在还是要打基础,后面慢慢速度自然会提上去。」
林老师盯着我看了一会儿,最终把果盘往我们面前推了推:「先吃吧。」