问题在于,和s波具有相关性的构造,不一定只有同向电流,也许其他的构造也能起到作用。
现在设备的底层构架中,已经没有和具有相关性的构造了,但他们可以研究添加构造,也许就能找到研究的突破方向。
想到就做!
王浩马上召集了所有人,开启了新一轮的‘设计会议’,让每个人想一种添加新构造的方案。
这种研究模式,大家已经非常熟悉了。
他们要做的就是以理论为基础,开拓思维去进行设计思考,然后到会议上就说明自己的想法。
当进入到熟悉的模式以后,大家都对于研究变得非常有信心,也让刚加入研究的黄明昆非常疑惑,他完全搞不懂为什么要这样去做。
每个人拿出设计方案?
他都被包含在内……问题是他什么都不懂啊!
这里面牵扯的理论太复杂了,黄明昆拿了一份理论资料,只是扫了一眼就感觉头都大了。
黄明昆感觉自己面对了人生中最困难的工作,其困难程度类似于在上小学的时候,有老师让写一份黎曼猜想的证明当家庭作业。
这怎么完成?
黄明昆坐在办公室里,对着一大堆看不懂的符号都有点想哭的冲动。
实际上,他可不是唯一抓头皮的人,其他人的感觉也非常类似,因为他们也同样不知道该怎么做。
何毅也是如此。
何毅比黄明昆强的地方就在于有经验。
他去理论组查看别人的‘作业’,发现自己完全看不懂原理也根本不在意,他去找了反重力构造图。
何毅对于反重力技术研究还是很深入的,基础的构造原理都清楚。
他找了两个‘适合’的部分,有点决定不下来,“这一部分和材料半拓扑结构直接关联,决定了反重力场的‘凹面开口’方向。”
“这一个类似于环形线圈的设计,则是稳定性控制,保证释放稳定……”
“用哪个部分呢?”
他思考着摇了摇头,“还是设计会议,重大贡献!对称线圈的设计!
王浩也正思考着添加构架设计的问题。
他联系了所有和半拓扑理论有关的技术,包括超导理论、反重力技术、强湮灭力场技术,等等。
诸多的理论和技术摆在眼前,只是一张张草纸上的数学字符,就让人看的有些头皮发麻。
只可惜,王浩一直都没有发现什么关联性,任务的灵感值更是一点都没有增长。
“太难了。”
“s级任务,想要完成第二阶段,还是要找真正的突破口,单单靠自己研究,太不容易了……”
王浩感慨着,“还是要集思广益,单单靠自己,想找到方向不太可能。”