“理解,关键是理解。”
“李峥,你问问林逾静,她背了么?”
“你倒是说说,化学书哪里说酶不是蛋白质了?”
“没说。”李峥点头道,“课本第81页的叙述是——‘酶是一类特殊的蛋白质,是生物体内重要的催化剂。’”
“你看,你虽然眼神不好,但这记忆力多好。”俞鸿扬着头问道,“书上都这么写了,为什么你还要选b?”
“因为化学书上的叙述,与高一生物书的叙述有冲突。”李峥解释道,“化学书上说,酶是一类蛋白质,但生物书上说,酶绝大多数为蛋白质,少数为rna。”
“为此,我费了很大力气才登上维基百科。”
“经查,维基百科的叙述与生物课本相符。”
“怕有疏漏,我又点开更多的词条反复确认。”
“切赫在1981年发现核酶,并获得了1989年的诺贝尔奖。”
“此外,知乎与知网上的主流文章,也明确表示,酶也可能是rna。”
“其它新版的化学教材,用的也是以上说法。”
“至此,基本确认,我们学校选用的这一版化学教材,叙述有误。”
“之后,我写了一封邮件发给了教育出版社。”
“希望其他同学不必再因这件事耽误时间。”
“所以,选项b,酶是蛋白质,是错误叙述,正确的叙述应为‘多数酶是蛋白质’。”
“综上,我选a和b。”
李峥说完了。
班里的气氛逐渐诡异。
沉默。
冷冽。
还有“唔。”
林逾静握着课本,微张着嘴凝视李峥。
这一次,不是在嘲讽。
竟然是尊重。
见她的神色如此虔诚。
李峥也向她颔首示好。
虽然我们在很多地方有矛盾。
但面对知识,我们的信仰是唯一的。
林逾静却并没有收下李峥的好意。
而是一咬牙,转而瞪向自己的卷子。
紧张兮兮。
慌得炸毛。
李峥不禁摇头。
都给你台阶下,要原谅你了。
你还这样。
不看你了。