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第 39 章(第4页)

爱学习是好事啊。

但是他定睛一看,才发现这本书讲的是光明神对战冥神的光辉战绩史,著作者是光明神的一个信徒。

“这……”

修斯有点沉默,心想自家孩子是真的在学习吧?

话虽如此,他还是继续帮帕尔德翻页,直到小黑鸟没绷住跑出来把小白鸟拐走。

对于小小同胞的各种行径,因波斯的评价是小屁孩的闹腾。

另一方,修斯看起了中级魔法书。他照着上面的魔法阵在图纸上反复描摹,以增加他对魔法结构的记忆以及理解。

等级以及魔力上来了,不会用也是白搭。

他现在有记忆的魔法只有几个,初级聚魔、初级火球术、初级光球术。

三个魔法的能力都很顾名思义,初级聚魔,指的是凝聚魔力,然后放出,不涉及性质变化,以及魔素调用。

魔法结构很简单,只涉及一层变化,只用画几十次,理解到脑子里,就大概能记下了。

但是很明显,初级魔法已经满足不了修斯的求知欲了。

他想试着理解更复杂的中级魔法,而首先想要学的,就是中级移动术。

锁定目标,然后移动目标,听起来很简单吧?但它是双重结构,“锁定“用一个结构,“移动”用一个结构。它对应的魔法阵是两个交叠但不重合的六芒星。

它画起来的难度主要在于人类的脑子里没有圆规三角尺等画图工具,很难想象以及建构出完美的魔法结构图形。

线歪了,线少了,都会失败,大脑爆炸。

修斯越学越觉得,魔法真是一个艰难的学问。

他看了眼时间,然后开始记忆,一个小时后,他记了差不多,于是在书店里尝试了下。

锁定书架上一本书,尝试移动它。

修斯凝聚精神力,按照结构运转魔力,书架上的书微微颤动,但是还差一点,他于是心中想象了下抽力,微调整了下结构,书颤动一会后,成功抽离出来,摇摇晃晃地飞到了他手上。

成功了。他很高兴,但细想一下,觉得这样学魔法,效率太低了。

说实在的,你花一整天功夫在脑子里手动画圆快,还是有圆规在脑子里画圆快?

修斯觉得,他需要……制作一些思维道具。

这可能是一种非常大胆的想法。至少他翻遍魔法书,都没有看到任何人这么想过。

是别人没想到,还是想过,但是行不通,所以自然没有记下来呢?

修斯在工作中是注重效率的人,能够一个小时完成的事情

,不会希望两个小时才能完成,工作摸鱼的秘诀在于掌握高于行业平均生产力的一些小窍门。

对于魔法来说,他觉得也能触类旁通,进而融会贯通。

所以试试吧。修斯想到自己的超高精神力数值,觉得可以大胆尝试,他于是想了想,在意识里划出一个实验空间,在自己的脑子里面进行“造物”,造出他想要的工具。

一开始,他失败了很多次,让一个念头化为实在物,不是一件简单的事情,对于他的想象力是莫大的挑战。

但他跟异界人不一样,他清楚地拥有一个知识,也即万事万物都是能量,看不见摸不着的气体、看得见抓不着的液体、以及看得见摸得着的固体,本质是能量的不同构成方式,最终呈现出来的“产品”性质不同。

所以关键是什么呢?

修斯心想,答案是从狭窄的思维空间里跳出来,往更高层次走,思考更高、更本质、更贯通的东西。

只要这个思路对了,就不愁找不到方法。

眼界要打开嘛。

修斯思维活跃,精神力蓬勃,一旦想通就会很快付诸于实践,然后忘记了时间,再一看,东西已经在手里做成了。

思维空间里出现了一个大型圆规,足足有他腿长,他尝试了一下在平面上画画,用起来非常方便。

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