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第664章 心理素质（第2页）
云珩和徐波来的时候，杨旭明刚来一会儿，这会儿还正在了解情况，观察患者。
“从你们说的一些情况，还有通过我的观察来看，孩子平常的压力有点大呀。”
杨旭明道：“你们夫妻对孩子的要求有点高，期望也很高，给的压力大，所以孩子连续高考失利，就比较自责，对自己自怨自艾。”
“从孩子的表现来看，平常的性格应该比较张杨一些吧？”
“是，杨教授您说的不错。”
孩子的母亲道：“比较好面子，也喜欢交朋友，总是喜欢在朋友面前显摆。”
“就是比较喜欢装逼？”
徐波凑在云珩耳边说道。
“嗯。”
云珩点了点头，徐波说的虽然粗俗，不过也确实是这么个道理，话糙理不糙。
“和你差不多。”
云珩回道。
徐波：“。。。。。。”
这位杨教授水平还是在线的。
路上云珩就了解了情况，患者的家境不错，父母都是高校的老师，收入不低，同时也都是知识分子，对孩子的期望应该不低。
孩子在这样的家境下成长，从小也比较优秀，家境优越，喜欢装逼，好面子也无可厚非。
算起来和徐波还真有点相似，家境优越，都喜欢装逼。
小时候优秀，考高却屡屡失利，这打击就挺大的。
“那我们该怎么办呢？”
孩子的父亲问。
“这种情况还是不要再给孩子太大的压力，带着出去玩一玩，逛一逛，散散心。”
杨教授道：“平常的话也不要再谈论学习方面的事情了，他这个高考失利，和心理素质不过关也有很大影响。”
“孩子的学习还是没问题的，也聪明，就是心理素质差，屡屡发挥失常。”
这话患者的父母就喜欢听。
“杨教授说的，我们也注意到了。”
心理素质比较差，这话自然也不算什么好话，也是缺点，可相对于孩子成绩差，人笨，学习不行，那就不一样了。
患者的父母是高校老师，也好面子，自己的孩子都学习差，还怎么教别人？
所以他们也是认可自己的孩子学习没问题，就是发挥失常，这样给人的安慰要大一些。
其实实事求是的讲，这也是现在不少人本末倒置的原因，相对于学习成绩，其实心理素质要更重要一些，学习差，可以努力，可以想办法弥补，心理素质差，造成的后果就很严重了。
轻一些的承受不住挫折，发挥失常，稍微严重一些的，像眼前这位，想不开都精神病了，严重的，可能跳楼跳河轻生。
不得不承认，现在的教育对孩子的素质教育和心理方面的关注真的是太少了，只注意了孩子的成绩提升，忽视了其他方面。
“杨教授，孩子现在这样子，带出去逛，会不会太操心？”
孩子的父亲道：“而且这样子也不好带出门呀。”
“啧。。。。。。”
杨教授皱了皱眉，这个。。。。。。
