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第1387章 年代白月光33(第2页)

正好慕宁把她叫起来读的那篇文章没有一个生僻字,她就读得十分的流畅。

这下子慕宁把她大夸特夸,恨不得把她夸成一朵花。

不得不说,激将法的确很有用,不少人都酸了,他们也想被慕宁这么夸。

所以说整个村子的学习热情高涨到让别人都觉得不可思议。

大家都是种地干活的,学那么多字有什么用啊?

可慕宁硬生生把他们的积极性给调动起来了。

正好又碰上冬天,大伙忙完了,地里没事干,天天就研究读书识字。

慕宁挺聪明的,她不知道从哪里借来了几本可以被传阅的故事书,每一次谁的成绩最好,她就把这本书借给他,并且专门给他们开个条子,上面写上是因为对方成绩最好才借的。

每次领到书的人,那小脸红的,那感情充沛的,那表情兴奋的。

简直跟获奖一模一样。

慕宁允许借书的人把书借给别人,但是必须得那个人在场,大家一起学习。

作为这本书的借阅人,也就是保管人,为保证书籍的安全,慕宁可不允许将这本书出现任何的损坏。

铺垫了那么多,这就让每次收获书籍的人变成了香饽饽,他们抱着的那本书也变成了别人想要阅读的对象,大家的阅读兴趣就提上去了。gòйЪ。ōΓg

有了慕宁打基础,慕如月的工作就容易多了。

她本来就在跟着慕宁学,学着学着跟慕宁的风格就挺相似了,只不过她的功力还没有那么深,比起慕宁讲课的妙语丛生,她讲课就古板许多。

刚开始还有一群人嘀咕这慕如月怎么回事儿,非要跟慕宁学吗?他们觉得慕宁是独一无二的,慕如月应该有自己的风格才对,不应该一直跟在人家的后面。

为了这件事,慕宁还特意出来澄清了,她直接告诉大家,扫盲班老师她不可能一直做,她只想要让大家了解到学习的快乐,并没有打算在这个岗位上干多长时间,毕竟她有自己的理想要去实现。

当然,实际上就是慕宁想偷懒,她不可能一直在一个岗位上坚持多久,那多费事啊。

给他们领进门了,接下来就得靠他们自己了。

一听到说慕宁要走,好多人都觉得不可思议。

其实慕宁之前的工作挺好的,但是她不是放弃掉了吗?她这个工作现在已经上手了,又要放弃?

慕宁怎么让人有点搞不懂啊。

大家对她挺不舍的,慕宁算是打开了他们的学习开关,让他们知道自己不是个废物,会认字,也有学习能力。

慕宁给他们重新树立了信心,对他们来说,意义自然十分重大。

好多人都把慕宁当成心里的偶像崇拜,没想到这偶像还没当几天,人家就打算走人了。

可是慕宁自己说了,她有理想要实现,大家不好阻拦她。

慕宁说了一下她要辞职的事,又说了一下慕如月。

“慕如月是个好姑娘,踏实肯干,而且还努力,她学习我的风格,是经过我允许的。我肯定要找接班人,把她带出来,才敢离开这个岗位。所以大家不要有抵触心理,慕如月为咱们扫盲班付出了多少,你们都是能看到的,不能说一些话伤害别人。”

慕宁说完之后,大家就都熄火了。

他们早就养成了听慕宁话的习惯。

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