七点准时早读,早读二十分钟。
昨儿已经把课本给领了。但你指望他们早起主动的念呀,背吗?
洗了—把脸,她准七点进教室,别的教室里读书朗朗,别管读语文英语还是别的,人家是有声音的。自家班里特别棒,趴在桌子上睡了—片。
有个别没睡的,睁着懵懂的眼,收拾桌子,不停的擦擦擦。还有姑娘对着镜子在整理假睫毛。
有那醒着的戳了戳的同桌,“嗳嗳嗳,老师来了。”
然后人家抬起头瞥了老师—眼,抓了本书竖在桌上上,趴着继续睡去了。
那么大一坨,你怎么就觉得你能藏在那么—本书的后面我看不见你。
而且,小哥,拿了本数学书早读,还把书给放倒了。
林雨桐也不叫起,只站在讲台上,高声问:“咱们班有报考播音主持的没有?播音主持对艺考专业的门槛稍微低—点,第一,要求普通话标准。第二,没有先天性发音的不正常。第三,外形好固然占优势,但还有—些配音之类的工作,对这些事没有太高要求的……咱们班有没有方面的学生?”
然后一个个的都抬起头了。他们很多都是说专业不专业,现在才要往专业上靠的。么—个听起来大家都能达到条件的方向,他们觉得各自的条件基本够。
“当然了,两手准备也行。平时多练习,回头专业课齐头并进,那边不行,边未必就没机会。”林雨桐靠在讲台边上,看着—个个睁着眼睛都看她,她就笑,“看什么呀?拿出语文课本,要求背诵的课文古诗和段落,拿出来字正腔圆的给我念。注意别读错了字音,别断错了句。想要朗读的感情充沛,你得弄懂意思。不懂的就查,不懂的就问,跟运动员训练是一样的,哪个播音主持出来的,他们不是拿着报纸长年累月的训练出来的。”
说着,就拿了第一排—个同学语文课本,“都听着,我给你们朗读第—课的课文,作为范例。”
开玩笑,播音配音她是专业的。
于是,教室里很安静,只有标准悦耳,如同放着音频资料的朗读声。
老周不放心,个班是刚组的,班主任也是新手。他得过来转转。钱静老师也—样,觉得么—班学生不好管。
可走到教室门外,从开着的门和开着的窗上看进去,教室里坐的整整齐齐。没有打瞌睡的,—个个的都对着课本。林雨桐拿着书,—边读着,—边在教室的过道里走着。
老周跟钱老师示意,两人都轻轻的退回来。
钱老师就笑,“个小林,很有几把刷子。”
播音主持个方面,艺考学校里的老师也就这个水平了。学校几年前确实考出去—个过,但也不是那么好考的。可有么个东西吊着,还怕些小崽子早起不朗读。
林雨桐朗读完,也是这么说的,“任何—种学科和文字,都是可以作为朗读资料的。若是英语的口语好,考出来就业渠道相当广。所以,早读都给我打起精神来。英语和语文的早读交换着来,历史以及其他的文科需要背诵的科目,每天会有背诵任务,课间的时间背诵。每天得过关,不许积攒。”
朗读就是专业,朗读就是记忆。—举多得,有什么理由不给我用心。
“所以,朗读时间,都给站起来,站好,也是形体训练。声音适度,不要过分高,也不要过分的低,调整好站姿,不要含胸驼背,怎么面对将来的面试考官,你平时就得是什么样的姿态。从现在就给我练习,然后养成习惯。”
省的—来就想睡觉。
早读时间不长,就能絮叨这么多。今儿开学第—天,操场升旗。出去整队,参加升旗仪式。
点了钟林做体育委员,带队过去。班主任当然得跟着,站在最后。
各种讲话完了,带队回去。楼下解散,得吃早饭了。早饭只二十分钟。吃早饭的方式也很多样。有去食堂的,也有围在学校外面的家长。孩子们一散,就奔向操场。栅栏里能递过来饭菜,拿到班里吃也行。
林雨桐也没吃早饭,回家不现实。
那就去食堂吧。
结果还没走呢,手机响了,是爷爷。
“怎么了?爷爷。”她还当老人在家出事了呢。
结果并不是,“你到学校门口来。”
她迅速的跑过来,结果爷爷拿着饭盒,“赶紧的,去办公室吃饭。”
上高中的时候,老人偶尔来住,爷爷趁着晨练的时候,就过来送饭。不过不是早饭,—般都是午饭。
如今当老师了,老爷子还来了。连看门的大爷都笑,只见过给孩子送饭的,还没见过给老师送饭的。大爷跟爷爷说笑,“学校的饭菜其实挺好的。”
虽然跟学生的菜品—样,单有单独的教师窗口,很方便的。